Siti Nuraini Putri Izati Pengarang

Latar Belakang : Masalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi isu signifikan di Indonesia, khususnya pada kelompok remaja. Rendahnya tingkat pengetahuan mengenai pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut menjadi salah satu penyebab utama tingginya prevalensi karies pada usia 15–18 tahun. Oleh karena itu, diperlukan metode edukasi yang menarik dan efektif untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan remaja dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut. Tujuan : Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran pengetahuan remaja sebelum dan sesudah penyuluhan menggunakan aplikasi ClassDojo di RT 010 RW 010 Pekayon, Pasar Rebo, Jakarta Timur tahun 2025. Metode : Penelitian menggunakan desain quasi experimental dengan pendekatan one-group pretestposttest. Sampel berjumlah 33 remaja yang dipilih dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner pretest dan posttest yang dibagikan secara daring menggunakan aplikasi ClassDojo. Hasil : Penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, dari 48,5% kategori cukup sebelum penyuluhan menjadi 93,9% kategori baik setelah penyuluhan. Kesimpulan : Penyuluhan menggunakan aplikasi ClassDojo efektif dalam meningkatkan pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pada remaja.