Latar belakang: Masalah kesehatan gigi dan mulut masih umum terjadi pada anak usia
sekolah dasar dan dapat mengganggu aktivitas serta kualitas hidup mereka. Salah satu
penyebabnya adalah rendahnya pengetahuan tentang cara menjaga kesehatan gigi. Metode
edukasi yang menarik dan interaktif, seperti permainan Ludo, dapat membantu
meningkatkan pemahaman siswa secara menyenangkan. Tujuan: Untuk menganalisis
efektivitas tingkat pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi sebelum dan sesudah edukasi
menggunakan media permainn ludo pada siswa kelas VA SDN Ratu Jaya 1
Depok Tahun 2025. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen dengan
pendekatan one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa yang dipilih
dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner sebelum dan
sesudah edukasi, kemudian dianalisis menggunakan uji paired t-tes. Hasil: Penelitian ini
menunjukkan rata-rata nilai pengetahuan kesehatan gigi sebelum bermain dengan
permainan ludo yaitu sebesar 8,97 dan setelah bermain dengan permainan ludo yaitu
sebesar 13,91 dengan hasil uji Paired sebesar p<0.001. Kesimpulan: Permainan ludo
efektif meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi pada siswa kelas VA SDN Ratu Jaya 1
Depok.