Latar belakang : Perilaku kesehatan akan lebih baik jika didasari oleh
pengetahuan sehingga dapat mempengaruhi sikap dan perilaku pemeliharaan
kesehatan.

Tujuan : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran
pengetahuan kesehatan gigi dan mulut sebelum dan sesudah penyuluhan dengan
media buku pop-up pada murid kelas 1 SDN Kedaung Depok.

Metode :
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan pada 32
murid kelas 1 yang diperoleh menggunakan teknik total sampling. Instrument
yang digunakan adalah kuesioner pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut
dengan media Buku Pop-Up.

Hasil : Hasil penelitian ini menunjukkan rata-rata
tingkat pengetahuan murid kelas 1C SDN Kedaung Depok meningkat dari 69,38
menjadi 96,88.

Kesimpulan : Peneliti mendapatkan gambaran pengetahuan
pemeliharaan Kesehatan gigi dan mulut pada murid kelas 1 SDN Kedaung Depok
sebelum penyuluhan sebesar 69,38 dan sesudah dilakukan penyuluhan sebesar
96,88.