Pembahasan mata ajar ini meliputi teori dan praktikum laboratorium dalam
pemenuhan kebutuhan klien lanjut usia dengan gangguan bio, psiko, social dan
spiritual. Proses pembelajaran mata kuliah gerontik ini diarahkan agar mahasiswa
memperoleh kemampuan dalam melakukan asuhan Keperawatan yang meliputi
melakukan pengkajian, menentukan diagnose yang sesuai, merencanakan
intervensi keperawatan, melakukan tindakan Keperawatan di laboratorium dan
melakukan evaluasi dan dokumentasi pada berbagai contoh kasus gangguan
kebutuhan dasar lansia. Proses pembelajaran pada mata ajar ini dilakukan melalui
teori dengan pendekatan Student Center Learning (SCL) dan praktikum
laboratorium kampus.
Mata ajaran ini merupakan kegiatan praktik belajar lapangan untuk
menerapkan konsep dasar Gerontik, teori dan proses penuaan dengan segala
kompleksitas permasalahannya dan asuhan keperawatan Kesehatan lansia dalam
rentang sehat dan sakit. Lingkup asuhan keperawatan meliputi peningkatan
Kesehatan, pencegahan penyakit, pemeliharaan Kesehatan dan pemulihan
Kesehatan gerontic dengan pendekatan proses keperawatan dan melibatkan
keluarga secara penuh serta pemanfaatan sumber-sumber yang ada di komunitas.
Praktik di tatanan laboratorium dan tatanan komunitas (Puskesmas dan Keluarga
Binaan) didesain untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa
mengaplikasikan keperawatan gerontik. Pengalaman belajar demonstrasi,
simulasi, diskusi, pembahasan kasus dan pengalaman belajar di lapangan (Panti
Werdha dankeluarga serta masyarakat).