Latar belakang : Bermain sambil belajar di gemari oleh kalangan murid sekolah
dasar untuk meningkatkan pengetahuan dan motivasi belajar murid salah satunya
dengan permainan kartu kuartet. Materi dalam permainan ini dibentuk dalam kartu
disajikan dalam bentuk gambar dan dilengkapi dengan keterangan dari gambar.
Tujuan : Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran pengetahuan
kesehatan gigi dan mulut sebelum dan sesudah penyuluhan menggunakan media
kartu kuartet pada murid kelas IV SDN Pancoran Mas 01 Depok. Metode : Metode
penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan teknik total sampling sebanyak 57
murid kelas IV. Instrument pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar
kuesioner pre dan post test dari penelitian sebelumnya yang sudah di modifikasi
berjumlah 10 pertanyaan dan media penyuluhan kartu kartu kuartet. Hasil : Hasil
penelitian ini menunjukkan rata-rata nilai pengetahuan sebelum penyuluhan sebesar
65% dengan kategori cukup, dan sesudah penyuluhan sebesar 93% dengan kategori
baik. Dan distribusi frekuensi pada kategori baik yaitu 49,1% menjadi 94,7 %, pada
kategori cukup yaitu 29,8% menjadi 2,3% dan pada kategori kurang yaitu 21,1%
menjadi 0%. Kesimpulan : Didapatkan hasil adanya peningkatan rata-rata
pengetahuan kesehatan gigi dan mulut murid sesudah penyuluhan sebesar 28%
yang terbukti bahwa penyuluhan kartu kuartet mampu meningkatkan pengetahuan
murid.