Seiring berkembangnya teknologi, berkembang pula media
pembelajaran edukasi yang berbasis teknologi, salah satu aplikasi yang bisa
dimanfaatkan dalam pengembangan video edukasi pembelajaran adalah aplikasi
sparkol videoscribe. Anak usia sekolah dasar memerlukan media edukasi
pembelajaran yang sesuai dan memadai untuk menambah pengetahuan terutama
mengenai kesehatan khususnya kesehatan gigi dan mulut, pembentukan situasi
pembelajaran yang menyenangkan turut menjadi salah satu cara tercapainya
pembelajaran yang ideal dan bermakna. Kehadiran media khususnya media audio
visual dalam kegiatan pembelajaran akan membantu menumbuhkan minat awal
siswa yang diharapkan mampu menstimulus rasa ingin tahu lebih jauh terhadap
materi yang diajarkan. Tujuan : Untuk mengetahui gambaran tingkat
pengetahuan mengenai kesehatan gigi dan mulut sebelum dan sesudah diberikan
edukasi kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas V Madrasah Ibtidaiyah Sirojul
Banat. Metode : Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
quasy experiment dengan rancangan pretest and posttest with one group design.
Hasil : hasil penelitian ini menunjukan rata-rata nilai pengetahuan tentang
pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas V madrasah ibtidaiyah
sirojul banat sebesar yaitu sebelum yang diberikan edukasi dengan menggunakan
media videoscribe yaitu sebesar 7,91 dan sesudah diberikan edukasi menggunakan
media videoscribe yaitu 9,84 dengan kategori baik. Kesimpulan : Didapatkan
gambaran rata-rata pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut responden
sebelum diberikan edukasi kesehatan gigi dan sesudah diberikan edukasi dengan
menggunakan media videoscribe yang dibuktikan dengan adanya kenaikan ratarata nilai pengetahuan yang termasuk dalam kriteria baik atau hal ini dapat dilihat
dari adanya selisih nilai rata-rata pengetahuan sebesar 1,93 yang artinya
mengalami kenaikan.