Upaya untuk meningkatkan pengetahuan adalah dengan penyuluhan kesehatan. Ditujukan ke berbagai sasaran yang lebih ditekankan yaitu kelompok rentan anak sekolah. Lingkungan sekolah merupakan perpanjangan tangan keluarga dalam meletakkan dasar perilaku hidup sehat bagi anak sekolah disamping itu, jumlah populasi anak sekolah umur 6 sampai dengan12 tahun mencapai 50% hingga 60% dari komunitas umum, sehingga upaya penyuluhan kesehatan pada sasaran anak sekolah merupakan prioritas pertama dan utama. (Notoatmodjo, 2005). Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan tentang cara menyikat gigi yang benar murid-murid kelas V SDN Bencongan I Kabupaten Tangerang Bulan April Tahun 2019. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Sampel penelitian di lakukan dengan metode sampel Total Sampling yaitu seluruh populasi menjadi sampel, jadi besar sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 52 orang. Data yang dikumpulkan dengan cara lembar kuesioner. Hasil penelitian sebelum penyuluhan tentang cara menyikat gigi yang benar di peroleh hasil tersebut adalah sejumlah 28 murid memiliki kriteria Baik dan 20 murid memiliki kriterian Cukup sedangkan 4 murid memiliki kriteria kurang. Sesudah murid – murid kelas V diberikan penyuluhan tentang cara menyikat gigi yang benar diperoleh hasil post testadalah 49 murid memiliki kriteria disimpulkan pengetahuan Baik dan 3 murid memiliki pengetahuan Cukup. Dapat Gambaran Kriteria Pengetahuan tentang cara menyikat gigi yang benar sebelum dan sesudah penyuluhan pada murid kelas V SDN Bencongan I Kabupaten Tangerang pada Tahun 2019, yaitu pengetahuan murid kelas V terjadi peningkatan ke kriteria Baik.