Anak usia sekolah dasar sangat rentan terhadap gangguan kesehatan
gigi dan mulut. Salah satu faktor yang mempengaruhi kesehatan gigi dan mulut adalah
pengetahuan cara menyikat gigi. Pengetahuan ini dapat ditingkatkan dengan
melakukan edukasi menggunakan media yang tepat.

Tujuan: Tujuan dalam penelitian
ini untuk mengembangkan media papan flanel tentang cara menyikat gigi,
mengetahui karakteristik siswa, mengetahui pengetahuan tentang cara menyikat gigi
sebelum dan sesudah penyuluhan di SDN Pondok Petir 03 Depok.

Metode: Metode
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan
pendekatan crossectional study (potong lintang). Populasi penelitian adalah siswa kelas
1 SDN Pondok Petir Depok. Sampel yang digunakan merupakan total populasi yaitu
sebanyak 55 siswa yang mengikuti Pre-test dan Post-test.

Hasil: Hasil penelitian
menunjukkan karakteristik responden terdiri dari siswa laki-laki (54,5%) dan siswa
perempuan (45,5%), serta mayoritas siswa berumur 7 tahun (72%). Pengembangan dan
penggunaan media papan flanel dalam penyuluhan cara menyikat gigi dapat
memperbaiki pengetahuan responden yang sebelum penyuluhan paling banyak pada
kriteria Cukup (63.5%) menjadi paling banyak pada kriteria Baik (74,5%) sesudah
penyuluhan. Kesimpulan: Pengembangan dan penggunaan media papan flanel dapat
memperbaiki pengetahuan cara menyikat gigi anak sekolah dasar.