Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian penting dari
kesehatan tubuh. Salah satu masalah yang sering terjadi pada anak usia sekolah
adalah kerusakan gigi permanen, terutama karies dan fraktur. Kurangnya
pengetahuan tentang gigi permanen dapat memengaruhi perilaku pemeliharaan
kesehatan gigi sehingga meningkatkan risiko kerusakan gigi permanen. Tujuan:
mengetahui gambaran pengetahuan tentang kesehatan gigi permanen dan tingkat
kerusakan gigi permanen. Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah
penelitian deskriptif kuantitatif. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak
104 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengukur
tingkat pengetahuan serta pemeriksaan kondisi gigi permanen responden. Data
dianalisis menggunakan distribusi frekuensi dan persentase. Hasil Penelitian:
Menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan
dengan cukup sebanyak 50 orang (48.08%), sedangkan dengan kategori kurang
sebanyak 42 orang (40,38%), dan kategori baik sebanyak 12 orang (11,54%).
Tingkat kerusakan gigi permanen menunjukkan bahwa sebanyak 63 orang
(88,73%) mengalami kerusakan gigi berupa karies, 8 orang (11,27%) mengalami
kerusakan gigi berupa fraktur, sedangkan 33 orang (31,73%) lainnya memiliki gigi
sehat. Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan
responden tentang gigi permanen masih dalam kategori cukup 50 orang (48.08%)
dan sebagian besar responden mengalami kerusakan gigi permanen dengan jenis
kerusakan terbanyak yaitu karies 63 orang (88,73%).