Alvina Eka Destiani Pengarang

Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian penting dari kesehatan tubuh. Salah satu masalah yang sering terjadi pada anak usia sekolah adalah kerusakan gigi permanen, terutama karies dan fraktur. Kurangnya pengetahuan tentang gigi permanen dapat memengaruhi perilaku pemeliharaan kesehatan gigi sehingga meningkatkan risiko kerusakan gigi permanen. Tujuan: mengetahui gambaran pengetahuan tentang kesehatan gigi permanen dan tingkat kerusakan gigi permanen. Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 104 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengukur tingkat pengetahuan serta pemeriksaan kondisi gigi permanen responden. Data dianalisis menggunakan distribusi frekuensi dan persentase. Hasil Penelitian: Menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan dengan cukup sebanyak 50 orang (48.08%), sedangkan dengan kategori kurang sebanyak 42 orang (40,38%), dan kategori baik sebanyak 12 orang (11,54%). Tingkat kerusakan gigi permanen menunjukkan bahwa sebanyak 63 orang (88,73%) mengalami kerusakan gigi berupa karies, 8 orang (11,27%) mengalami kerusakan gigi berupa fraktur, sedangkan 33 orang (31,73%) lainnya memiliki gigi sehat. Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan responden tentang gigi permanen masih dalam kategori cukup 50 orang (48.08%) dan sebagian besar responden mengalami kerusakan gigi permanen dengan jenis kerusakan terbanyak yaitu karies 63 orang (88,73%).