Nazwa Ziki Dafina Pengarang

Pengetahuan kesehatan gigi dan mulut merupakan faktor penting dalam menjaga kesehatan anak usia sekolah dasar. Rendahnya pengetahuan kesehatan gigi dan mulut dapat menyebabkan berbagai masalah, seperti karies gigi dan terganggunya aktivitas belajar siswa. Salah satu metode edukasi yang dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut adalah melalui kuis cerdas cermat yang bersifat interaktif dan menyenangkan.Tujuan: Untuk mengetahui gambaran pengetahuan kesehatan gigi dan mulut sebelum dan sesudah diberikan edukasi melalui kuis cerdas cermat pada siswa kelas IV SDN Pondok Labu 14 Pagi Jakarta Tahun 2026. Metode: Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain one group pre-test and post-test design. Sampel penelitian berjumlah 64 siswa yang diperoleh menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan kesehatan gigi dan mulut yang diberikan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) intervensi. Edukasi dilakukan melalui kegiatan kuis cerdas cermat sebanyak dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan edukasi terdapat 35 siswa (54,7%) dengan tingkat pengetahuan baik dan setelah diberikan edukasi meningkat menjadi 62 siswa (96,9%). Nilai rata-rata pengetahuan siswa meningkat dari 70,67 menjadi 91,17. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000 (p<0,05) yang berarti terdapat perbedaan bermakna antara tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi melalui kuis cerdas cermat. Kesimpulan: Edukasi melalui kuis cerdas cermat efektif dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada siswa kelas IV SDN Pondok Labu 14 Pagi Jakarta Tahun 2026.