Annisa Fithri Fardiyah Pengarang

Latar belakang: Prevalensi miopi di Jakarta meningkat hingga sekitar 40% setelah pandemi, perawat harus optimal memberikan pendidikan kesehatan dalam upaya preventif. Tujuan penelitian: mengetahui pengetahuan dan sikap anak dengan edukasi menggunakan Pop-up book dalam pencegahan miopi. Urgensi penelitian ini dilakukan untuk mendukung program pemerintah Penanggulangan gangguan penglihatan di lndonesia tahun 2017-2030 dengan edukasi pencegahan miopi pada anak. Keterbaharuan penelitian ini yaitu dilakukan pemberian edukasi pencegahan miopi sampai tingkat C5 dan sikap A5. Metode: Desain penelitian kuantitatif dengan metode Quasi experiment. Populasi penelitian siswa kelas 3 SDN Pondokcina 3 dan SDN Kukusan sesuai kriteia inklusi dan eksklusi. Teknik pengambilan sample Simple Random Sampling dengan jumlah sample 60 siswa. Tempat penelitian dilakukan di kelas masing-masing selama 1 minggu, Uji statistik dengan Marginall homogeneity. Instrument penelitian yaitu lembar SOP pelaksanaan edukasi serta kuesioner pengetahuan dan sikap. Hasil: Hasil yang di harapkan setelah diberikan edukasi kesehatan menggunakan pop-up Book mengenai pencegahan miopi pada anak, pengetahuan dan sikap dalam mencegah miopi dapat meningkat. Pengolahan data menggunakan SPSS dengan uji statistik marginal homogeneity. Secara statistik hasil nilai p-value = 0,000 <0,05. Kesimpulan: edukasi menggunakan media Pop Up Book dalam pencegahan miopi berpengaruh secara signifikan terhadap pengetahuan dan sikap anak.