Kanker payudara merupakan salah satu penyebab utama kematian pada wanita di
dunia dan setiap tahunnya selalu meningkat. Kanker payudara dapat dicegah
dengan deteksi dini melalui Pemeriksaan Payudara Sendiri. Penelitian bertujuan
menganalisis efektivitas edukasi pemeriksaan payudara sendiri dengan metode
demonstrasi menggunakan phantom terhadap pengetahuan dan keterampilan
deteksi dini kanker payudara pada remaja. Penelitian ini menggunakan desain
Quasi eksperimen dengan model pretest – posttest two group design. Sampel
sebanyak 80 orang yang dipilih menggunakan Purposive Sampling untuk kelompok
intervensi dan kelompok kontrol, masing-masing kelompok sebanyak 80
responden. Edukasi dilakukan selama 3x pertemuan dalam 1 bulan. Instrumen yang
digunakan berupa data demografi, kuesioner pengetahuan dan keterampilan yang
telah di uji validitas dan reabilitasnya. Data berdistribusi tidak normal, maka
analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney test. Secara
stastistik didapatkan hasil nilai p-value = 0.001 (P<0.05). Sehingga terdapat
pengaruh edukasi demonstrasi menggunakan phantom terhadap pengetahuan dan
keterampilan.