Latar Belakang : Masalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi isu signifikan
di Indonesia, khususnya pada kelompok remaja. Rendahnya tingkat pengetahuan
mengenai pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut menjadi salah satu penyebab
utama tingginya prevalensi karies pada usia 15–18 tahun. Oleh karena itu,
diperlukan metode edukasi yang menarik dan efektif untuk meningkatkan
kesadaran dan pengetahuan remaja dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran pengetahuan remaja
sebelum dan sesudah penyuluhan menggunakan aplikasi ClassDojo di RT 010 RW
010 Pekayon, Pasar Rebo, Jakarta Timur tahun 2025. Metode : Penelitian
menggunakan desain quasi experimental dengan pendekatan one-group pretestposttest. Sampel berjumlah 33 remaja yang dipilih dengan teknik total sampling.
Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner pretest dan posttest yang dibagikan
secara daring menggunakan aplikasi ClassDojo. Hasil : Penelitian menunjukkan
adanya peningkatan pengetahuan, dari 48,5% kategori cukup sebelum penyuluhan
menjadi 93,9% kategori baik setelah penyuluhan. Kesimpulan : Penyuluhan
menggunakan aplikasi ClassDojo efektif dalam meningkatkan pengetahuan
pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pada remaja.