Tina Lestari Pengarang

Latar Belakang : Kesehatan gigi merupakan bagian penting dari kesehatan tubuh secara keseluruhan. Anak usia sekolah dasar rentan mengalami masalah gigi karena kurangnya pengetahuan dan kebiasaan menjaga kebersihan mulut. Penyuluhan dengan metode yang menarik, seperti permainan teka-teki silang, terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman anak mengenai kesehatan gigi. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan tentang pemeliharaan Kesehatan gigi sebelum dan sesudah diberi penyuluhan dengan bermain teka-teki silang pada siswa kelas VB SDN Pondok Labu 14 Pagi Jakarta Selatan. Metode: Desain penelitian ini menggunkan desain quasi-eksperimen dengan one group pre test dan post test design dengan sampel 30 anak murid kelas VB SDN Pondok Labu 14 Pagi Jakarta Selatan jakarta selatan jakarta selatan yang menggunkan metode total sampling. Intrumen yang digunkan ialah lembar kuesioner tentang pemeliharaan kesehatan gigi, kemudian media yang digunakan ialah teka-teki silang. Hasil : Pengetahuan sebelum dan sesudah diberi penyuluhan pemeliharaan Kesehatan gigi dengan bermain teka-teki silang, pada kategori baik yaitu (6,7%) menjadi (76,6%), pada kategori cukup yaitu (40%) menjadi (23%), dan pada kategrori kurang yaitu (53,3%) menjadi tidak ada kategori kurang (0%). Sedangkan ratarata pengetahuan setelah penyuluhan berada di angka 86%. Terjadi peningkatan rata - rata pengetahuan sebesar 33% Kesimpulan : Bahwa terjadi peningkatan pengetahuan dari sebelum dan sesudah di beri penyuluhan Bermain teka-teki silang.