Latar Belakang : penyuluhan yang baik dipengaruhi oleh media dan metode yang
digunakan, penyuluhan kepada siswa sekolah dasar memerlukan metode yang dapat
menarik perhatian siswa, salah satunya seperti menggunakan media permainan.
Seiring dengan berkembangnya zaman, terdapat banyak permainan interaktif yang
dapat dikembangkan untuk dijadikan sebagai media penyuluhan . media permainan
interaktif yang dapat digunakan untuk penyuluhan dalam hal ini yaitu permainan
montase. Modifikasi dari permainan montase sebagai media penyuluahn dapat
melatih kerjasama antar siswa, meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran,
serta menciptakan suasana pembelajaran yang lebih hidup. Tujuan : untuk
menganalisis tingkat pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi siswa kelas II SDN
Nanggewer 03 sebelum dan sesudah edukasi dengan permainan montase. Metode :
penelitian ini dilakukan menggunakan metode deskriptif analitik pre-test dan post
-test, penelitian ini dilakukan di SDN Nanggewer 03. teknik penggambilan sampel
menggunakan purposive sampling yang berjumlah 60 murid. Variabel bebas :
permainan montase dan Variabel terkait : tingkat pengetahuan pemeliharaan
kesehatan gigi siswa. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dan media
permainan montase. Hasil : penelitian dengan permainan ini menunjukkan rata rata
nilai pengetahuan kesehatan gigi sebelum bermain dengan permainan montase
yaitu sebesar 61,70 dan setelah permainan montase 93,00. kesimpulan : permainan
montase efektif meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi pada siswa kelas II SDN
Nanggewer 03.