Latar Belakang: Pendidikan Kesehatan yang efektif dapat meningkatkan
pengetahuan dan perilaku sehat. Media promosi Kesehatan mendukung perubahan
perilaku positif demi meningkatkan kontrol dan pengembangan. Tujuan : Untuk
mengetahui gambaran pemeliharaan kesehatan gigi sebelum dan sesudah diberikan
penyuluhan menggunakan media buku cerita bergambar murid kelas Metode:
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan pda 30
murid kelas 2 yang diperoleh menggunakan Teknik total sampling. Instrumen yang
digunakan adalah kusioner pemeliharaan kesehatan gigi menggunakan media buku
cerita bergambar. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan rata-rata tingkat
pengetahuan murid kelas 2 MI Tarbiyah Islamiyah Tangerang meningkat dari 73,67
menjadi 95,33. Kesimpulan: Buku Cerita Bergambar efektif dalam meningkatkan
pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi pada murid kelas II MI Tarbiyah
Islamiyah Tangerang