Nur Levina Fika Via Lestari Pengarang

Latar Belakang: Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral yang tidak terpisahkan dari kesehatan tubuh secara keseluruhan. Masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak sekolah sering kali disebabkan oleh kebiasaan buruk akibat kurangnya pengetahuan. Penyuluhan adalah proses penyampaian informasi dan pemahaman yang melibatkan berbagai upaya untuk mendorong individu menjaga kesehatan gigi dan mulut. Salah satu upaya meningkatkan pengetahuan adalam melalui penyuluhan menggunakan media pembelajaran yang sederhana dan menarik seperti word search puzzle karena memiliki potensi untuk meningkatkan antusiasme siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Metode: Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Sampel menggunakan teknik Random Sampling berjumlah 58 siswa. Instrument dalam penelitian ini yaitu kuesioner Pre-test dan Post-test. Hasil: Media word search puzzle berhasil dikembangkan, diketahui rata-rata hasil validasi oleh ahli materi 97,4% kategori Layak diujicobakan, validasi oleh ahli media rata-rata 95,5% yang berkategori Layak diujicobakan serta validasi siswa sebesar 90,0% termasuk dalam kategori layak dapat dipakai dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian sebelum diberikan penyuluhan menggunakan media pembelajaran word search puzzle terdapat 7 siswa (12,1%) kriteria baik, 22 siswa (37,9%) kriteria cukup dan 29 siswa (50,0%) kriteria kurang. Sedangkan sesudah diberikan penyuluhan mengalami peningkatan yaitu 45 siswa (77,6%) kriteria baik, 11 siswa (19,0%) kriteria cukup, 2 siswa (3,4%) kriteria kurang. Kesimpulan: Pengetahuan siswa meningkat setelah diberikan penyuluhan menggunakan media pembelajaran word search puzzle, dari kriteria baik (12,1%) meningkat menjadi (77,6%).