Mufidah Khairani Pengarang

Latar belakang : Karies gigi pada anak sekolah membuat anak-anak mengalami kehilangan daya kunyah dan terganggunya pencernaan, mengakibatkannya pertumbuhan kurang maksimal. Penyakit gigi masih sering diabaikan oleh banyak orang tua, mereka mempersepsikan kerusakan gigi merupakan hal yang biasa terjadi dan akan sembuh dengan sendirinya. Upaya untuk mengurangi angka tinggi karies adalah melakukan promosi kesehatan gigi dan mulut secara dini. Salah satu upaya promotif dengan edukasi dengan media interaktif untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan gigi dan mulut Tujuan : Mengetahui gambaran pengetahuan kesehatan gigi dan mulut dengan media interaktif pada siswa kelas V SDN Pamulang Tengah Tahun 2024. Metode : Penelitian ini dilakukan menggunakan metode deskriptif, pengambilan sempel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 46 siswa kelas V Sekolah Dasar Pamulang. Pengambilan data dilakukan secara langsung melalui kuesioner pretest dan posttest yang membahas kesehatan gigi dan mulut. Hasil : Dari hasil penelitianmenunjukan bahwa pengetahuan sebelum diberikan edukasi dengan media interaktif memiliki kategori cukup berjumlah 25 siswa (54,3%). Sedangkan hasil pegetahuan sesudah diberikan edukasi dengan media interaktif diperoleh skor tertinggi dengan kriteria baik terdapat 44 murid (95,7%). Kesimpulan : Adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan sebelum diberikan edukasi memiliki kategori cukup sedangkan setelah diberikan edukasi memiliki kategori baik.