Shafania Kirana Margono Pengarang

Latar Belakang: Pengetahuan merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan/ keterampilan seseorang. Peningkatan pengetahuan dapat dilakukan dengan memberikan penyuluhan menggunakan video. Video animasi adalah pergerakan satu frame dengan frame lainnya yang saling berbeda dalam durasi yang telah ditentukan sehingga menciptakan kesan bergerak dan juga terdapat suara yang mendukung pergerakan gambar. Peran penting penggunaan video animasi sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan dalam memvisualisasikan materi karena lebih menarik dan interaktif. Tujuan: Untuk mendapatkan gambaran pengetahuan kesehatan gigi sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan video animaker. Metode: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan teknik total sampling sebanyak 32 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan pengisian lembar kuisoner. Hasil: Hasil penelitian sebelum diberikan video animasi berbasis animaker paling banyak dengan kriteria sedang yaitu 15 orang (46,8%). Dan hasil penelitian setelah diberikan video animasi berbasis animaker terdapat 24 orang (75%) memiliki pengetahuan yang baik. Kesimpulan: Terdapat peningkatan pengetahuan siswa setelah diberikan penyuluhan menggunakan video animaker.