Aprilia Diningsih Pengarang

Latar belakang : Upaya untuk meningkatkan pengetahuan anak sekolah dasar adalah melakukan penyuluhan tentang kesehatan gigi, dalam proses penyampaian materi penyuluhan, pemilihan pendekatan yang tepat sangat membantu dalam mencapai tujuan meningkatkan pengetahuan. Salah satu media pembelajaran yang digunakan adalah powtoon, powtoon mempunyai fitur animasi yang sangat menarik, media Powtoon memiliki banyak manfaat yang dapat mempermudah pembelajaran di sekolah. Tujuan : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan kesehatan gigi sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan dengan media video animasi powtoon pada murid kelas V SDN Kedaung Depok Tahun 2024. Metode : Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan purposive sampling sebanyak 54 murid kelas V. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar kuesioner pre dan post test dari penelitian sebelumnya yang sudah dimodifikasi berjumlah 10 pertanyaan. Hasil : Hasil penelitian ini menunjukan ratarata nilai pengetahuan sebelum penyuluhan sebesar 6,76 dengan kategori cukup, dan sesudah penyuluhan sebesar 9,26 dengan kategori baik. Dan distribusi frekuensi pada kategori baik yaitu 40,7% menjadi 94,4%, pada kategori cukup yaitu 35,2% menjadi 5,6%, dan pada kategori kurang yaitu 24,1% menjadi 0%. Kesimpulan : Didapatkan hasil adanya peningkatan rata-rata pengetahuan kesehatan gigi pada murid sesudah penyuluhan sebesar 2,5 yang terbukti bahwa penyuluhan dengan media video animasi powtoon mampu meningkatkan pengetahuan murid.