Afina Zahra Briliana Pengarang

Latar Belakang: Media dalam pemberian informasi pembelajaran ini kepada anak di umur sekolah yaitu dengan menggunakan media senam irama dan sebagai penyuluhan yang menyampaikan informasi tentang cara menyikat gigi yang lebih efektif dengan iringan musik sehingga menciptakan anak-anak mampu berinteraksi lebih bersemangat serta aktif dan tidak mudah bosan dengan gerakan-gerakan nya. Tujuan: Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran pengetahuan cara menyikat gigi sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dengan media senam irama pada anak Kelas III SDN Cirendeu 02 Tangerang Selatan. Metode: Metode penelitian ini yang menggunakan penelitian deskriptif dengan rancangan one group pretest dan posttest design tanpa kelompok pembanding dan kelompok kontrol, dengan metode teknik total sampling sebanyak 49 anak kelas III. Instrumen yang digunakan yaitu lembar kuesioner yang berjumlah 10 soal. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebelum diberikan penyuluhan cara menyikat gigi dengan media senam irama didapatkan hasil nilai pengetahuan cara menyikat gigi dengan kriteria baik sebanyak 7 anak (14,29%), kriteria cukup sebanyak 32 anak (61,22%), dan kriteria kurang 10 anak (24,49%). Adapun hasil sesudah diberikan penyuluhan didapatkan hasil kriteria baik sebanyak 43 anak (87,76%), kriteria cukup 6 anak (12,24%), dan tidak ada kriteria kurang (0%). Kesimpulan: Didapatkan hasil sebelum diberikan penyuluhan, paling banyak mayoritas murid yang memiliki kriteria cukup, dan sesudah diberikan penyuluhan, paling banyak murid yang memiliki kriteria baik. Maka dapat ditarik kesimpulan terbukti bahwa adanya efektifitas peningkatan pengetahuan cara menyikat gigi sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dengan media senam irama pada anak kelas III.