Zahdyta Ammashnissa Wahyudi Pengarang

Latar Belakang: Metode pembelajaran berbasis permainan memiliki kemampuan dalam menginspirasi para murid, memberi kesempatan yang luar biasa serta dapat menciptakan suasana menyenangkan, salah satunya dengan menggunakan media Baamboozle. Isi materi permainan ini disajikan dalam bentuk pertanyaan disertai gambar yang dapat dimainkan secara berkelompok. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan menggunakan media Baamboozle pada murid kelas V SDI Al-Hasaniah Jakarta Selatan. Metode: Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan teknik Purposive Sampling sebanyak 40 murid kelas V. Instrumen dalam pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner pre dan post-test yang berjumlah 15 soal serta media penyuluhan Baamboozle. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan rata-rata nilai tingkat pengetahuan sebelum penyuluhan sebesar 9,50 dengan kriteria cukup, dan sesudah penyuluhan sebesar 14,05 dengan kriteria baik. Distribusi frekuensi pada kriteria baik yaitu 17,5% menjadi 95,0% pada kriteria cukup yaitu 55,0% menjadi 5,0% dan untuk kriteria kurang 27,5% menjadi 0%. Kesimpulan: Didapatkan hasil selisih pada peningkatan rata-rata pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut murid sebelum dan sesudah penyuluhan sebesar 4,55 yang terbukti bahwa penyuluhan dengan media Baamboozle mampu meningkatkan pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut murid kelas V.