Nurmala Sepiani Pengarang

Anemia maupun kekurangan oksigenasi tubuh merupakan penurunan kadar hemoglobin pada darah semakin berkurang dari normal atau situasi di mana massa erittrosit yang tidak mencukupi (Brunner & Suddarth, 2016). Anemia juga dapat menghambat pertumbuhan remaja putri, membuat tubuh lebih rentan terhadap infeksi selama masa pertumbuhan, dan mengurangi kebugaran atau kesehatan tubuh secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini adalah membuktikan adanya pengaruh edukasi dengan audiovisual terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, praktik pencegahan anemia pada remaja SMK. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden. Penelitian dilakukan di SMK Era Pembangunan 3 dan SMKS 37 Jakarta. Hasil analisis bivariat dalam penelitian ini dengan menggunakan uji chi square menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara edukasi audiovisual dengan tingkat pengetahuan,sikap,dan praktik pencegahan anemia dengan nilai p value=0,001. Hubungan cofounding antara pengaruh edukasi media audiovisual dipengaruhi oleh suku, status ekonomi, dan lingkungan (p value < 0,05). Remaja pada kelompok intervensi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemberian edukasi pencegahan anemia dengan audiovisual dibandingkan dengan remaja pada kelompok kontrol setelah diberikan edukasi pencegahan anemia melalui leaflet. Untuk peneliti selanjutnya diharapkan sebagai acuan dalam pertimbangan pertambahan kurikulum dalam upaya meningkatkan pengetahuan, sikap, dan praktik remaja terhadap pencegahan anemia, dan edukasi yang berkelanjutan terkait pencegahan anemia, contohnya edukasi konsumsi gizi seimbang dan tinggi zat besi serta bahaya anemia jika terjadi secara terus menerus.