Triana Erdiyani Pengarang

Seiring berkembangnya teknologi, berkembang pula media pembelajaran edukasi yang berbasis teknologi, salah satu aplikasi yang bisa dimanfaatkan dalam pengembangan video edukasi pembelajaran adalah aplikasi sparkol videoscribe. Anak usia sekolah dasar memerlukan media edukasi pembelajaran yang sesuai dan memadai untuk menambah pengetahuan terutama mengenai kesehatan khususnya kesehatan gigi dan mulut, pembentukan situasi pembelajaran yang menyenangkan turut menjadi salah satu cara tercapainya pembelajaran yang ideal dan bermakna. Kehadiran media khususnya media audio visual dalam kegiatan pembelajaran akan membantu menumbuhkan minat awal siswa yang diharapkan mampu menstimulus rasa ingin tahu lebih jauh terhadap materi yang diajarkan. Tujuan : Untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan mengenai kesehatan gigi dan mulut sebelum dan sesudah diberikan edukasi kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas V Madrasah Ibtidaiyah Sirojul Banat. Metode : Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasy experiment dengan rancangan pretest and posttest with one group design. Hasil : hasil penelitian ini menunjukan rata-rata nilai pengetahuan tentang pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas V madrasah ibtidaiyah sirojul banat sebesar yaitu sebelum yang diberikan edukasi dengan menggunakan media videoscribe yaitu sebesar 7,91 dan sesudah diberikan edukasi menggunakan media videoscribe yaitu 9,84 dengan kategori baik. Kesimpulan : Didapatkan gambaran rata-rata pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut responden sebelum diberikan edukasi kesehatan gigi dan sesudah diberikan edukasi dengan menggunakan media videoscribe yang dibuktikan dengan adanya kenaikan ratarata nilai pengetahuan yang termasuk dalam kriteria baik atau hal ini dapat dilihat dari adanya selisih nilai rata-rata pengetahuan sebesar 1,93 yang artinya mengalami kenaikan.