Inggil Ikhtiarani Pengarang

Pada era 4.0 banyak cara pengasuhan orang tua yang berubah karena semakin berkembangnya teknologi. Salah satu teknologi yang berkembang pesat saat ini adalah gawai. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis bagaimana pengaruh pola asuh terhadap perkembangan sosial anak usia 6 – 12 tahun yang menggunakan gawai di era pandemi. Penelitian ini merupakan penelitian non experimental, dengan menggunakan desain korelasional. Populasi penelitian ini yaitu wali murid SDN Kramat Jati 24, Jakarta Timur sebanyak 568 dengan sampel sebanyak 307. Analisa data menggunakan analisa univariat dan bivariat yang di olah menggunakan system komputerisasi. Hasil dari penelitian ini didapatkan pola asuh dominan diterapkan oleh orang tua murid di SDN 24 Kramat Jati, Jakarta Timur ialah pengasuhan permisif sebanyak 37,8%, diikuti pengasuhan otoriter sebanyak 31,9%, serta 30,3% pengasuhan demokratif. Hasil akhir di analisis menggunakan uji Chi Square yang dimana nilai P sig 0,011, menunjukan nilai P sig ≤ 0,050. Sehingga disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak yang menggunakan gawai. Beberapa orang tua merasakan ada perubahan pada anak mereka setelah menggunakan gawai. Perubahannya seperti anak jadi malas melakukan sesuatu, kurang bersosialisasi dengan orang sekitar, lupa waktu dan sebagainya. Saran untuk orang tua yaitu, mereka harus memberikan kontrol pada anak saat menggunakan gawai. Saran untuk peneliti selanjutnya agar bisa melanjutkan penelitian ini dengan menggunakan analisis multivariat.